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안녕하세요. 루미학습진로코칭입니다.
오늘은 다중지능이론을 알아보고 자기주도학습에 접목시켜서 생각해보도록 하겠습니다.
다중지능이론은 하워드 가드너가 제시한 지능이론입니다.
인간의 지능은 서로 독립적이며 서로 다른 6~8가지 유형으로 다루어볼 수 있는
여러 능력으로 구성됩니다. 하워드 가드너는 1983년 그의 책 "마음의 틀: 다중 지능 이론"에서 이 모델을 제안했고,
제각기 다른 유형으로 아래의 8가지를 제시하고 있다.
1. 언어 지능
2. 논리-수학적 지능
3. 공간 지능
4. 신체-운동적 지능
5. 음악 지능
6. 개인 내 지능
7 자연주의적 지능
8. 대인관계 지능
가드너 박사에 따르면 사람들은 서로 다른 종류의 지능을 가지고 있으며,
다중 지능 테스트 방식은 한 가지 유형의 적성만 측정하는 IQ 테스트보다 공정합니다.
학생들이 적합한 인생의 길을 찾을 수 있도록 돕기 위해
많은 교사들에 의해 사용되고 있습니다.
다중지능이론을 활용하여 나만의 공부법 찾기!
1. 언어지능 학습자 : 음성언어/
강의 요약 녹음해서 듣기, 자신의 목소리 녹음, 마인드맵 활용, 책읽기 선호
2. 논리수학지능 학습자 : 추리 /
토론식 학습, 논리적, 수리적 패턴과 관련된 쓰기 학습(노트 필기)
3. 공간지능학습자 : 그림/
삼색펜 활용, 포스트잇, 마인드맵, 시각위주의 학습, 인터넷 강의
4. 음악지능학습자 : 리듬, 멜로디 /
리듬과 멜로디를 활용한 암기법 활용, 취미로 음악활동 제공
5. 신체활동기능학습자 : 몸짓 언어 /
몸짓언어를 활용해서 학습, 보조도구 활용, 실험기구 선호, 적절한 운동 후 수업
6. 인간친화지능학습자 : 사회성 /
그룹수업, 발표수업, 토론수업, 멘토설정을 통한 꿈 설정
7. 자기성찰지능학습자 : 자아(꿈) /
학습전후 명상, 꿈과 연관된 학습, 일대일 수업, 그룹수업 지양, 자신만의 공간 제공
8. 자연친과지능 학습자 : 동물/식물 /
현장체험을 활용한 수업, 다양한 노트 활용, 실험도구 선호
모든 사람이 성격도 생김새도 다르듯, 자신의 다중지능을 발견하여 공부에 적용한다면,
보다 효율적으로 공부할 수 있을 것 같습니다.!
감사합니다.
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